欢迎光临江苏省徐州市张集中等专业学校!
责任教育
您当前的位置:首页>智育德育>责任教育

2014年张集中专责任教育实施方案

发布时间:2014-12-08      信息来源:      阅读次数:0

为了更好地做好学校各项工作,推进学校工作沿着正确的方向发展。扎实认真地落实教育局关于在全区教育系统组织开展“责任教育”活动的实施意见,坚决地把我校的责任教育工作落到实处,结合我校的实际情况,特制定责任教育实施方案

一、实施责任教育背景

责任教育就是让学生勇于对自己的言行负责,让学生收获责任心行为的报偿,或承担他们行为的不良后果,以此培养孩子的责任心。而在我们学校中为什么有些学生总是不能坚持把一件事从头至尾地做完?为什么有些学生过于任性以自我为中心?为什么有些学生缺少克服困难的毅力?为什么有些学生对别人漠不关心?为什么学生之间因鸡毛蒜皮小事就大打出手?为什么事情发生学生自己不反省、都怨别人?……究其原因,是我们学生缺少责任感。特别我们职业学校招收的学生大都是

中考失利,成绩不好农村学生,这些学生在初中阶段,基本知识与基本技能薄弱,而目前在应试教育指挥棒下,老师、父母衡量学生好怀标准就是成绩,只注重智育,忽视了思想品德、道德素质教育,没有对学生情感、意志、行为培养,没有对学生内心世界塑造及自我教育,所以他们身上,坏习惯比较多,而我们应当要求学生勇于改掉身上缺点,对自己的言行负责,勇敢地面对,不能逃避和推卸,所以责任教育势在必行。

二、责任教育意义

从大的方面见是提高国民素质的重要举措,是国家发展必须,邓小平指出:“要通过加强责任制,通过赏罚严明,在各条战线上形成你追我赶、争当先进、奋发向上的风气。”在劳动者的素质中,责任素质起到核心和统领的作用,劳动者责任素质的提高有利于其全面素质的提高。

从我们学校讲责任教育是实现办学目标的重要途径,是我们学校德育工作首要目标,是实现学生成功的必经途径,也是让学生满意、家长满意、社会满意的具体体现。

从个人讲是一个人安身立命,立足社会重要基石,也是一个人成人成才,最终走向成功、成熟的重要标志

 

三、责任教育目标

通过一系列责任教育活动,使每一位学生明确自己奋斗目标 进而树立对自己负责、对他人负责、对家庭负责、对集体负责、对社会负责的良好责任习惯。

四、实施责任教育措施、方法

1、成立责任教育工作领导小组

组  长:王慕启

副组长:姚桂东

组  员:李明学 韩松强 周兴涛 孙涛 李冰冰 张莉 范道海 黄永 张冲 郁庆响 全体班主任

2、制定责任教育实施方案:按照教育局最新工作要求,结合我校实际,发挥大家智慧制定切实可行张集中专责任教育实施方案,一经通过坚决按方案执行

3、做好督促检查工作:在实施整个责任教育过程中,要按时做好督促检查工作,保证责任教育有始有终,确保落到实处,收到预期效果。

4、具体安排

(1)宣传发动阶段:2014年5月16日——2014年9月29日

利用校办公会、政教处、各部例会向老师、班主任宣传责任教育重大意义,班主任、任课教师再通过班会、课堂上向学生宣传责任教育意义,使学生明确自己责任。通过校园广播、橱窗、板报、拉条幅等途径营造浓烈责任教育氛围。

(2)具体实施阶段:2014年10月8日——2015年12月31日。结合我校创建国示范中的“成功教育”特色项目建设,每班教室有责任教育专栏,宿舍文化体现责任教育内容,校园公共地方有责任教育宣传牌,一季度一期责任教育板报、手抄报评比发奖;一周一次旗下讲话,一学期两次国学讲座,感恩报告会,珍爱生命安全讲座,系列青春期心理健康教育讲座,法制报告会,阳光体育活动,古诗词朗诵比赛,背诵《中学生守则》、“八荣八耻”、“弟子规”、“张集中专文明礼仪18条”,青年志愿者活动,责任教育主题班会,班主任责任教育沙龙,革命歌曲大合唱,元旦联欢演出,建立学生成长档案,技能大赛,责任教育论文评比、演讲比赛,每学期对学生评优表彰等来教学生,让他们看在眼里,记在心里,落实在行动上,将责任根植在他们心中,将责任转化为他们自觉行为。

(3)总结评比阶段2015年1月1日——学期末

评比在各种责任教育活动中表现突出的学生,开全校大会对优秀学生进行表彰。学校写好责任教育活动总结。

 

 

上一条:做一个有责任心的人

下一条:无